Trotzdem will ich es (=Deutsch) lernen.② Deutsch ist keine einfache Sprache. Er kann 彼は横浜に住んでたんだ。だから日本語がとってもうまいんだよ。 今回は、接続詞の種類とその使い方を解説しました。接続詞が使えると、自分の伝えたいことが伝えやすくなります。 今回の解説で基本が理解できたら、あとは実際に書いたり話したりして、どんどん使ってみましょう！伝わることが一番大切なので、少しの間違いは気にしなくて大丈夫です。 でも、もしも何かがわからなくてモヤモヤしてしまったら、また何度でもこの記事を読み返しにVollmondへ来てくださいね＾＾ Vollmondではドイツ語が必要な人もそうでない人も、日本にいる人も海外にいる人も、 この記事を書いた人：Vollmondドイツ語講師兼ライター。ドイツの大学で言語学を専攻。卒業後はメーカーの海外窓口業務を経て、翻訳会社にて日英・独日翻訳及び校正を担当。2018年9月よりオンラインドイツ語講師として活動中。この投稿はコメントできません。前の記事次の記事Copyright © Vollmond All Rights Reserved. (A) 彼は横浜に住んでいた。(B)彼は日本語がとてもよくできる。 AとBを① Er wohnte in Yokohama. ドイツ語は表層では、[主語＋動詞＋目的語]という語順の （英語と同じ） svo 言語ですが、 深層では日本語と同じく、[主語＋目的語＋動詞]という sov 言語 です。 (B) Ich fahre im Sommer nach Deutschland. 目次例えば、と続けて言われれば、２番目の文（「夏にドイツへ行く」）が、最初の文（「ドイツ語を頑張って勉強している」）の理由であることは、文脈からわかると思います。このように、単純に文を並べて相関関係を表すこともできますが、冒頭の会話でとネコさんが言ったように、「だって」をはさめば、「夏にドイツへ行く」ことが、「ドイツ語を頑張って勉強している」理由であることが、よりわかりやすくなりますね。 このように、 今回は、ドイツ語の接続詞とその仲間、合計３種類を取り上げて説明していきます。 例：「(A) ドイツ語、頑張って勉強してるよ～！ (B) だって夏休みにドイツへ行くんだもん！」(B)だけでは文として成立せず、また(B)は(A)を説明していますね。このことから、(A)が主文、(B)が副文であることがわかります。そのほか、副文の詳しい使い方やルールは、ここからは、３つの接続詞の種類ごとに、文の作り方を詳しくみていきましょう＾＾並列接続詞は、 (A) Ich lerne Deutsch. (A) 君は一緒に来る？(B)君はまだここに残る？ AとBをKommst du mit, 一緒に来る？ (主文A)主語－動詞－その他＋ 従属接続詞は、 (A) Ich lerne fleißig Deutsch. (A) 私は頑張ってドイツ語を勉強している。(B) 私は夏にドイツへ行く。 AとBをIch lerne fleißig Deutsch, ドイツ語、頑張って勉強してるよ～！ (A) Es freut mich sehr! ② Er wohnte in Yokohama. (B) Er kann sehr gut Japanisch.
(B) Ihr lernt Japanisch. (A) 私はドイツ語を勉強している。(B) 母は英語を勉強している。AとBをIch lerne Deutsch 私はドイツ語を勉強していて、 (A) Kommst du mit? Ich will es trotzdem lernen.ドイツ語は簡単な言語じゃないけれど、それでも勉強したいの。 または(主文A)主語－動詞－その他＋(主文B)主語－ ○例文○Ich lerne Deutsch 私はドイツ語を勉強していて、 並列接続詞はこれだけなので、覚えられそうですね◎ ○例文○Ich lerne fleißig Deutsch, ドイツ語、頑張って勉強してるよ～！ ○例文１○① Er wohnte in Yokohama. (B) Meine Mutter lernt Englisch. ② Er wohnte in Yokohama. (A) それはとても嬉しい！(B)君たちは日本語を勉強する。 AとBをEs freut mich sehr, 君たちが日本語を勉強してる Ich lerne fleißig Deutsch, ⇒夏にドイツへ行くから、ドイツ語を頑張って勉強してるよ！ Es freut mich sehr, ⇒君たちが日本語を勉強してる (主文A)主語－動詞－その他＋ 接続詞的副詞は、(A) Er wohnte in Yokohama. ドイツ語の語順ー平叙文の場合について。 ドイツ語の語順ー平叙文の場合. 誰かと一緒にという「mit」 手段を表す「mit」 事情を表す「durch」 …といったものが代表的です。 で、注意して欲しいのは、 正しい語順と言うよりも、あくまで「美しいとされる語順」です。 問題文にも、そう書きましたよね。 いつ＋助動詞＋主語＋理由＋どこ＋動詞の原形助動詞の使い方はこちら： Morgen gehe ich in die Bibliothek, weil ich lernen will. (B) Ich will Deutsch lernen. (B) Bleibst du noch? ドイツ語の接続詞は大きく①並列接続詞②従属接続詞③接続詞的副詞に分かれます。それぞれのグループの特徴・使い方から接続詞一覧まで丁寧に解説していきます！ ドイツ語で日常に彩りを Er kann 彼は横浜に住んでたんだ。だから日本語がとってもうまいんだよ。 (A) Deutsch ist keine einfache Sprache. ※理由を入れて「 Nach Deutschland geht er morgen.（明日、ドイツへ彼は行きます） 強調したい語句＋動詞＋主語＋いつ Lernt er heute Deutsch？動詞＋主語＋いつ＋理由 関連記事は見つかりませんでした。「～が好きだった」はドイツ語でどう言う？【音声発音付き】レベルA2【ドイツ語「関係代名詞」】wer, was不定関係代名詞の使い方解説！例文問題付き！【ドイツ語「関係代名詞」】定関係代名詞の格はどう見分ける？例文問題付き！「～するように言って」はドイツ語でどう言う？【音声発音付き】A1レベル「気に入ってる」はドイツ語でどう言う？【音声発音付き】A1レベル©Copyright2020 ドイツ語で文を作るとき、時間・場所などの副詞は、どんな順番で並べればいいのでしょうか？文法解説で詳しくみてみましょう。「動詞を2番目に置く」ルールを守れば、割と自由に組み立てられるドイツ語ですが、ネイティブが使う自然な語順があります。 (A) ドイツ語は簡単な言語ではない。(B) 私はドイツ語を勉強したい。 AとBを① Deutsch ist keine einfache Sprache. ドイツ語 上達しよう！90日でドイツ語マスターする勉強ブログ.
ネイティブ講師に教わるドイツ語学習サイト「動詞を2番目に置く」ルールを守れば、割と自由に組み立てられるドイツ語ですが、ネイティブが使う自然な語順があります。 目次 主語は先頭に置かなくても問題はありませんが、動詞は必ず2番目に置きます。主語は、動詞の近くに置くと自然です。詳しい解説はこちら： 助動詞が2番目、動詞の原形が最後に置かれます。 時間・場所などの副詞は、「tekamolo（テカモロ）」の順に置くと自然な語順です。頭文字をとって、「tekamolo」です。この順に並べると自然な語順です。（この順に並べなければいけない訳ではありません） ただし、副文があったり、強調したい語句があったりすると「テカモロ」の語順は変わります。１つずつ、解説をみてみましょう このように、 Nächsten Monat muss ich geschäftlich nach Deutschland gehen. いつ＋動詞＋主語＋どこ＋（コンマ以降）副文で理由 副文の作り方はこちら： Morgen gehe ich zum Deutsch lernen in die Bibliothek.
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